日期:2023-10-31作者:网友整理人气:
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诗词是诗歌和词的统称。 所谓诗词,是指主要以唐诗和宋词为代表的中国传统诗歌。 诗歌是一种主情的`文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活。以下就是我收集的2022祝福教师节快乐诗词,欢迎鉴赏。
祝福教师节快乐诗词1
佚名
教子教女,辛勤半辈。
满头白发,甘乳一生。
2、《七绝·师恩难忘》
未知作者
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
3、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
4、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
5、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
6、《天净沙六首·王本成》
未知作者
敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
7、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
8、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
9、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
境何人到,禅心又过诗。
10、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
祝福教师节快乐诗词2
1、《酬问师》
刘商(唐)
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
2、《寻雍尊师隐居》
李白(唐)
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
3、《题太公钓渭图》
刘基(明)
璇室群酣夜,璜溪独钓时。
浮云看富贵,流水淡须眉。
偶应非熊兆,尊为帝者师。
轩裳如固有,千载起人思。
4、《金陵听韩侍御吹笛》
李白(唐)
韩公吹玉笛,倜傥流英音。
风吹绕钟山,万壑皆龙吟。
王子停凤管,师襄掩瑶琴。
馀韵度江去,天涯安可寻?
5、《春夜喜雨》
杜甫(唐)
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
6、《远师》
白居易(唐)
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
7、《奉和令公绿野堂种花》
白居易(唐)
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
8、《己亥杂诗》
龚自珍(清)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
9、《野老》
杜甫(唐)
野老篱边江岸回,柴门不正逐江开。
渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。
长路关心悲剑阁,片云何意傍琴台?
王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。
10、《无题·相见时难别亦难》
李商隐(唐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
11、《咏怀古迹五首·其二》
杜甫(唐)
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
无论是身处学校还是步入社会,许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧,诗句语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。那么问题来了,到底什么样的诗句才经典呢?下面是我精心整理的教师节给老师送祝福的诗句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节给老师送祝福的诗句 篇1
1、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
2、自蒙半夜传衣后,不羡王祥得佩刀。——李商隐《谢书》
3、古之学者必有师。——韩愈《师说》
4、遥想吾师行道处,天香桂子落纷纷。——白居易《寄韬光禅师》
5、爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。——韩愈《师说》
6、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7、王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
8、闻道溪阴山水好,师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
9、下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
10、师严然后道尊,道尊然后民知敬学。——《礼记·学记》
11、忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》
12、上帝照临忠义胆,老师付授文章脉。——刘克庄《满江红》
13、弟子事先生,于兹有年矣。——韩愈《进学解》
14、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》
15、师也者,教之以事而喻诸德者也——《礼记·文王世子》
16、夫子循循然善诱人——《论语·子罕篇》
17、国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅,则法度存。——《荀子·大略》
18、尊严而惮,可以为师——《荀子·致士》
19、师者,所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
20、夫师,以身为正仪而贵自安者也。——《荀子·修身》
教师节给老师送祝福的诗句 篇2
1、片言之赐,皆我师也。
2、务学不如务求师。——杨雄
3、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今日。十二万分地感激您,敬爱的教师。
4、对于一切来说,仅有热爱才是更好度的教师。爱因斯坦
5、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
6、一日之师终身为父。——关汉卿
7、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
8、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
9、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
10、读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。
11、十年树木,百年树人。
12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
13、经师易遇,人师难遇。——司马光
14、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
15、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
16、亲爱的教师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
18、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
19、举世不师,故道益离。柳zong元
20、教师不仅仅是知识的传播者,并且是模范。——[美国]布鲁纳
21、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
22、尊师则不论其贵jian贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
23、经师易遇,人师难遇。——司马光
24、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为
25、圣人无常师。——韩愈
26、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
27、为学莫重于尊师。——谭嗣同
28、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
30、一位好教师,胜过万卷书。
教师节给老师送祝福的诗句 篇3
1、举世不师,故道益离。——柳zong元
2、欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
3、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
4、胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
5、字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
6、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
7、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。——刘商《酬问师》
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
9、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
10、教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。——佚名《师蚕》
教师节给老师送祝福的诗句 篇4
1、教师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
2、片言之赐,皆我师也。
3、经师易遇,人师难遇。——司马光
4、蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
5、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师,您把我们引向壮丽的人生。
6、落红不是无情物,化作春泥更护花。
7、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
8、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
9、落红不是无情物,化作春泥更护花。
10、东宫白庶子,南寺远禅师。
11、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
12、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——教师的爱,天下最伟大,最高洁。
13、何处遥相见,心无一事时。
14、教师的春风,日日沐我心。
15、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
17、教师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
18、圣人无常师。——韩愈
19、四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
20、务学不如务求师。——杨雄
21、一日为师,终身为父。
22、教师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的.火花。
23、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
24、一位好教师,胜过万卷书。
25、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
26、举世不师,故道益离。——柳zong元
27、教师不仅仅是知识的传播者,并且是模范。
28、为学莫重于尊师。——谭嗣同
29、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
30、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
教师节给老师送祝福的诗句 篇5
1、不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?语来江色暮,独自下寒烟。
2、古之学者必严其师,师严然后道尊。
3、较月印花洒满楼,静看灯下人凝眸。香茗满斟馨满袖,执笔教坛驾轻舟。
4、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
5、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
6、蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
7、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
8、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。
9、为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
10、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,诗酒不胜杯。
11、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。
12、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。
13、教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。
14、上帝照临忠义胆,老师付授文章脉。
15、日出七尺站讲台,夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌,叶绿花红心脾香。
16、落红不是无情物,化作春泥更护花。
17、轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。
18、春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
19、野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
20、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
21、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。
22、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。
23、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
24、忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。
25、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
26、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
27、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
28、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
29、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
30、德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。
教师节给老师送祝福的诗句 篇6
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3、随风潜入夜,润物细无声。
4、仰止弥高,钻之弥坚。
5、桃礼不言,下自成蹊
6、一日为师,终生为父
7、山下禅庵老师在
8、他年应记老师心
9、但愿老师真似月
10、老师身今七十六
11、老师药卷不受偿
12、落红不是无情物,化作春泥更护花。
13、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
14、四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。
15、天子号仁圣,任贤如事师。
16、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
17、自闻颖师弹,起坐在一旁
18、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。
19、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
20、蹇蹇三事,师师百僚。
教师节给老师送祝福的诗句 篇7
1. 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
2. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
3. 十年树木,百年树人。
4. 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
5. 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
6. 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
7. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
8. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
9. 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
10. 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
教师节给老师送祝福的诗句 篇8
1) 学者必求师,从师不可不谨也。程颐
2) 举世不师,故道益离。柳zong元
3) 一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
4) 十年树木,百年树人。
5) 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
6) 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
7) 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
8) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
9) 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
10)教师的春风,日日沐我心。
11) 一位好老师,胜过万卷书。
12) 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
13) 为学莫重于尊师。——谭嗣同
14) 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
15) 古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
1、站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问。
2、论学问,四书五经样样通晓;讲口才,三言两语句句精妙。
3、诗词歌赋尽显雅士风度;语段篇章全显中华文明。
4、学富五车,通晓诗书礼易;才高八斗,熟习琴棋书画。
5、讲关系,伯仲叔季样样通;说人物,旦末净丑个个明。
6、品明月,叙情怀,吟诗作赋;沐清风,讲人生,谈古论今。
7、汉语兴衰存乎汝心;民族荣辱永在尔怀。
8、评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇。
9、朝花夕拾,秋月春风莫等闲;古训今闻,宋词元曲要记牢。
10、曹操曹丕曹植,为建安文学增色;苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩。
11、思如泉涌,诗文交融培奇葩;笔私蛇走,字句连接谋新篇。
12、平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。
2
写给数学老师
1、随手轻挥,空间平面尽出;妙语微点,体积面积都解。
2、尺子一把,心中自有曲直;粉笔几支,眼前早有横竖。
3、人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。
4、点线面,横横纵纵演绎万象;甲已丙,指指代代细说百因。
5、人生几何,点线面体共绘而成;世事方程,加减乘除同算方行。
6、爱问几何,点线角面关系到底如何;喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。
7、巧设计,细绘人生图象;精计算,巧解生活方程。
8、代数几何,方程空间无限暇思;直线平面,函数极限不尽畅想。
9、寥寥线条,勾勒智慧人生;小小平面,铺就美好前程。
10、两指灵动,勾勒线条美感;双手轻盈,探索数字奥秘。
11、手执粉笔,解世事代数;胸怀壮志,问人生几何。
12、画线条,明目评判曲直;讲几何,盛气指点方圆。
3
写给英语老师
1、口说进行时,不定式并非定语从句;牢记构词法,完成时不是被动语态。
2、心比天高,教两国语言培桃李;志同海大,育一代栋梁兴中华。
3、喜怒哀乐,舍弃过去时;酸甜苦辣,把握将来态。
4、把握现在时,将来怎会虚拟语气;追求更高级,理想常融情态动词。
5、通晓语法,学博思精造诣深;熟练口语,音准速快翻译棒。
4
写给物理老师
处三尺讲台,做功出力;凭一腔热血,放电发光。
5
写给化学老师
1、氕氘氚,弘天地正气;钾钙镁,铸英雄本色。
2、究天机,乐与有机无机做伴;培学子,巧同原子分子周旋。
6
写给生物老师
1、实验室中,植物动物样样标本俱全;讲课台上,易题难题种种类型都有。
2、生为人杰,仁义礼智大综合;物以类聚,门纲科目细分析。
7
写给政治老师
1、喜谈唯物论,实际客观看事物;善用辨证法,联系发展解问题。
2、俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测;谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循。
3、唯物辨证,探索物质本源;政治经济,解说社会焦点。
4、览世事沧桑,洞晓社会变化规律;看国家兴衰,窥破未来发展先机。
5、讲马哲,唯物辨证皆论;看世界,政治经济全学。
6、站世界高端,纵观变幻风云;立时代前沿,引领发展潮流。
7、静默如树,沉思折思思万物本源;镇定似塔,家治国治治千秋功业。
8
写给历史老师
1、看华夏,秦汉唐宋明清尽统一;观世界,英法德日美俄皆争霸。
2、上知两汉统一,侃侃论天下;下说三国争霸,娓娓道古今。
3、通览古今,华夏儿女共创华夏文明;遍听内外,世界豪俊同谋世界和平。
4、小小课堂,尽观古今中外;大大世界,全看成败荣辱。
5、观古今,秦皇汉武创伟业;通兴衰,中山润之济苍生。
6、纵观历史,秦汉隋唐元明清;横看世界,中美英法德日俄。
7、横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元,通古今变换。
8、叹兴衰,三国两晋成烟云;论成败,七雄五霸斗锋芒。
9、讲史家故事,论成败得失;述名人轶闻,评功过是非。
10、以史为鉴,宋元明请胜与衰;同理作战,古今中外荣和辱。
11、看秦汉,知中国千年文明;观隋唐,晓华夏百世辉煌。
12、谈历代,王侯将相谁主沉浮;看今朝,工农学兵各系盛衰。
9
写给地理老师
1、看风水,乐道山川湖海玄机;察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。
2、纸上攀高峰,悟透板块奥秘;图中越大海,弄清洋流深义。
3、上通天文,斗转星移尽胸中;下晓地理,风起云涌皆意间。
4、上通天文,好与日月星辰为伴;下知地理,喜与江河湖海作友。
5、日月星辰尽藏胸中,能上九天;鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。
6、读教科书,乘季风,激起心中暖流;转地动仪,看世界,了解异域风情。
7、地壳在运动,季风吻过富士山;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。
8、东经西经,包宇之无穷;南纬北纬,容宙中有限。
9、春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;东南西北,畅谈人间分分合合。
10、评渔场,寒流暖流交汇处;看气候,旱季雨季轮换时。
11、预知天气变化,把握正确航向;探索自然奥秘,规划完美人生。
12、了解法国,梦品白兰地;熟悉蒙古,夜观北斗星。
教师节古诗赞美老师如下:
1、“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”——唐·韩愈《师说》
释义:从古至今求学的人都有老师。老师是传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。
2、“黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。”——佚名《教师颂》
释义:在一日日的辛勤工作中,老师的黑发渐渐变得斑白。一只只粉笔无言见证了老师兢兢业业的每一个春秋。
3、“半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。” ——佚名《板书有感》
释义:小小的黑板就像半亩方塘,要想有源源不断的活水流淌,就得确保源头的清澈与不竭,这就需要每一位老师呕心沥血地为学生们努力和付出,用心培育每一棵新苗。
4、“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”——清·郑板桥《新竹》
释义:新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是依靠老竹的催生和滋养。纵然青出于蓝而胜于蓝,但也离不开老一代人的扶持和栽培,莘莘学子的点滴进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。
5、相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,古往今来,人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师,我们的老师确实拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻恰如其分。
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