灯光
夜晚，瓦蓝的天空中点缀着一颗颗闪烁的星星，它们像是在跳跃舞蹈。这时，远处山上的小溪里的水在轻轻地流着，发出悦耳的声响。
在一盏昏暗的路灯下，一位老人和他的孙子正在散步。孙子看起来很高兴，他不停地跑来跑去，活像一只小鸟。老人看着孙子，脸上洋溢着幸福的笑脸。
他们走过了那棵高大的苹果树，树上挂满了成熟的苹果。老人看着苹果，心里布满了欢乐。他知道，这些苹果是孙子最喜欢的食物。
忽然，孙子上前捡起了一个苹果，他跑到老人身边，眼睛凝视着老人。老人抬头看着孙子，微笑着问道：“你想吃苹果吗？”
孙子点点头，老人把苹果剥开，切成两半，给孙子一人一半。孙子兴奋地接过苹果，老人和孙子继承他们的散步之旅。
看着这对祖孙，路过的的人都忍不住驻足观看。他们或许被这美好的画面感动，也许被老人的慈祥和孙子的孝心所打动。
灯光下，老人和孙子的笑声和脚步声响彻在整个山谷。他们享受着这个宁静的夜晚，感受着彼此的温温和关爱。
主要内容：晚上我漫步在天安门广场上，旁边有千万盏灯亮着，我想起了曾经的战友郝副营长，他在一次围歼战中，为了让后续部队找到突破口，点燃书照亮道路，大获全胜，他却牺牲了，虽然过了很久但我还是记得他。
《灯光》课文三者之间的联系是课文中三种光歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的来之不易，提醒人们珍惜现在的幸福生活，三种光点出了课题。
《灯光》课文的第一段讲清明节前的一个晚上，作者漫步在天安门广场，听到“多好啊”的欢叫，引起了对往事的回忆。第二段叙述关于灯光的往事。第三段讲“我”想起“往事”，含着不忘过去，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。
《灯光》赏析：
课文主要讲了一件关于灯光的往事的回忆。这件事是由天安门广场的灯光勾起的对往事的回忆。天安门广场的夜晚，华灯齐放，衬托出祖国首都的宏伟壮丽。看到这种情景，作者感到光明，感到温暖。这种幸福、自豪的心情，和对祖国的热爱，勾起他对往日艰苦环境的回忆。
来源：985作文网
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