1、白云，这是大自然的语言，白云飘得高高，明天是个晴天。
2、地上的蚂蚁，这是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。
3、蝌蚪在水中游泳，这是大自然的语言，看到蝌蚪在水中游，春天来到人间。
4、天上的大雁，是大自然的语言，大雁在编队南飞，秋天就在眼前。
5、大树，假如被砍倒，可以发现大树的年轮一年只长一圈，有多长个圈就代表着大树多长岁。
6、大鱼，这是大自然的语言，鱼鳞上有圈圈，一圈就是一岁。
7、“三叶虫”化石，这是大自然的语言，“三叶虫”化石被嵌在喜马拉雅山巅，这是在告诉人们那儿曾是汪洋一片。
8、大自然把一块“漂砾”，/撒在江南的庐山，/那又在提醒大家，/这儿有过严寒的冰川。
9、麻雀，这是大自然的语言，看到麻雀囤食，预示要落雪。
10、燕子，这是大自然的语言，看到燕子低飞，这是预示着将要下雨。
普通自然现象是指那些在日常生活中常常可以观察到的、由自然界本身引发的各种现象。这些现象是地球和宇宙中自然规律的表现，不涉及人为因素。首先，最常见的自然现象包括天气变化。比如，日出日落，这是我们天天都能目睹的美景。当太阳从地平线升起，天空由暗淡转为明亮，大地被温暖的阳光所覆盖；而当太阳落山，天空又逐渐暗淡下来，星辰开始闪烁。此外，风雨雷电也是常见的天气现象。风是空气的流动，它轻轻拂过我们的脸庞，吹动树叶和发丝；雨则是天空中水蒸气的凝聚，它滋润大地，给生命带来活力。雷电则是云层中的电荷积累到一定程度后的放电现象，它虽然有时令人恐惊，但也是自然界中壮观的表演。除了天气变化，还有一些与地球运动有关的自然现象。比如，四季更替。由于地球的自转和公转，我们经历了春夏秋冬四个季节。每个季节都有它独特的气候特点和景色，给我们的生活带来了丰富的变化。此外，潮汐现象也是地球运动的结果。月亮对地球的引力导致海水周期性涨落，形成了漂亮的潮汐景观。在宇宙中，还有许多壮观的自然现象。比如，流星划过夜空的那一刻，仿佛是天上的精灵在向我们眨眼。还有那遥远的星系和行星，它们悄悄地悬挂在宇宙深处，等待着我们去探索和发现。总的来说，普通自然现象是自然界中丰富多彩的表现。它们既是我们生活的一部分，也是我们熟悉世界的重要途径。通过观察和理解这些现象，我们可以更加深入地了解自然界的奥秘，感受大自然的神奇和漂亮。
1、癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。
2、龟背潮,下雨兆。
3、蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。
4、泥鳅静,天气晴。
5、猪衔草,寒潮到。
6、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
7、云下山，地不干。
8、云绞云，雨淋淋。
9、黑云接驾，不阴就下。
10、云低要雨，云高转晴。
11、天色亮一亮，河水涨一丈。
12、红云变黑云，必有大雨淋。
13、天上豆英云，地上晒死人。
14、日落乌云涨，半夜听雨响。
15、日落云里走，雨在半夜后。
16、天上跑台云，地上雨淋淋。
课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，犹如展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读爱好。大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预告农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。
大自然的语言作者运用逻辑顺序，从现象到本质，从主要到次要引出物候。课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，犹如展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读爱好。大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预告农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。
大自然的语言销声匿迹的原意是不公开讲话，不公开露面。文中指昆虫都无声无息、无影无踪了。《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。
此文通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象，阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，说明了物候学的特性与本质。全文综合运用了多种拟人和比喻的修辞手法，生动形象，语言浅显确切、简洁生动、层次清晰，条理明晰，因而通俗易懂。
大自然的语言概括的是物候现象，物候现象非常广泛，大自然中，那些受环境（气候、水文、土壤）影响出现的、以年为周期的自然现象，都是属于物候现象。
包括三方面：
（1）植物物候，又称为作物物候，如各种植物发芽、展叶、开花、叶变色、落叶等现象，农作物生育期中的物候现象。
（2）动物物候，如候鸟、昆虫及其他动物的迁徙、初鸣、终鸣、冬眠等现象。
（3）各种水文、气象现象，如初霜、终霜、结冰、消融、初雪、终雪等自然现象。
打春阳气转，雨水沿河边。
惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。
清明忙种麦，谷雨种大田。立夏鹅毛住，小满雀来全。
芒种开了铲，夏至不纳棉。小暑不算热，大暑三伏天。
立秋忙打靛，处暑动刀镰。白露忙割地，秋分把地翻。
寒露不算冷，霜降变了天。立冬交十月，小雪地封严。
大雪河叉上，冬至不行船。小寒再大寒，转眼又一年。
燕子
燕子：燕子在春天到来时会开始筑巢，而在夏天它们会下蛋。燕子低飞是预示着将要下雨的一种方式。除此之外，燕子还有其他自然语言，如燕舞、莺歌等。这些自然语言反映了人们对自然的感知和理解。
蝌蚪在水中游泳
蝌蚪在水中游泳：蝌蚪在水中游泳是一个常见的场景。这个场景也出现在春天的描述中。春天的到来，意味着万物复苏，生机勃勃。蝌蚪在水中游，也许是为了寻找食物、也许是为了繁殖后代。
气味语言
气味语言：气味语言是利用气味来作信号的一种语言，有100多种。有一种雌性害虫，在受到敌人伤害时，身上释放出一种淡薄的气味，来掩护同伴赶紧逃命。
色彩语言
色彩语言：色彩语言是利用自身颜色传达讯息的语言。雄孔雀在求偶时，用漂亮的羽毛展示自己的漂亮，以博得异性的喜爱。这种语言不仅仅是一种视觉语言，更是一种心灵的语言，它代表着漂亮和魅力，让人们对它产生喜爱和关注。
超声语言
超声语言：超声波是利用超声波进行通讯联系的语言。在漆黑的夜晚，蝙蝠发出超声波捕获蚊虫，海豚通过超声波与同伴谈话，讨论问题。海豚交谈时彬彬有礼，一个讲，另一个就细心听，不随便打岔。这种语言在海洋中非常重要，可以帮助人们与其他海洋生物交流，保持生态平衡。
大自然的语言说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、做假设等等。说明文的语言的要求是科学性、严谨性、正确性，真实性，周密性，简练明确，文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和正确性，使说明对象更详细、更生动，让读者更明白，更清晰作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读爱好，更突出主题。
地上的蚂蚁
地上的蚂蚁：地上的蚂蚁是大自然的语言，它们忙着搬家，就是要下雨，出门要带雨伞。这种语言表达了蚂蚁在自然界中的角色和行为，也反映了人们对自然的观察和理解。
白云
白云：大自然的语言包括白云、风、雨、雷、电等自然现象，以及人类语言、文化等。其中，白云是自然界中的一种漂亮景观，它们在天空中飘荡，给人们带来美好的感受。云是人们生活中不可或缺的一部分。
天上的大雁
天上的大雁：天上的大雁是一种非常特别的语言，它们在编队南飞，秋天就在眼前。当观察到天上的大雁时，它们在空中翱翔，让我们感受到了大自然的漂亮和神奇。
大鱼
大鱼：鱼鳞上有圈圈，一圈就是一岁。这个语言告诉我们，时间的流逝是如此之快，我们应该珍惜时间，抓住每一个机会去做自己想做的事情。同时，大鱼也是我们自然界中最漂亮的生物之一，它们在水中游动，让人们感到无限的惊喜和赞叹。
麻雀
麻雀：麻雀囤积食物，预示着即将下雪。这种语言让我们感受到了大自然的力量和神秘，也让我们明白了食物的贵重和浪费。在这个世界上，我们需要学会尊重和珍惜自然，才能更好地保护我们的环境和资源。
《大自然的语言》是介绍科学知识的说明文，作者主要采用逻辑顺序进行说明，条理清晰，层次分明。第一部分：说明物候学研究的对象；第二部分：话题转到农业上，以详细事例说明物候学对农业生产的重要性；第三部分：谈决定物候现象来临的四个因素；第四部分：说明物候学对农业生产的重要意义。
来源：985作文网
